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PhD in Education (UniPG).

Thesis: From Learning Objects to Learning Networks

Perpectives on learning and learning by perspectives
Le macchine che insegnano e l’istruzione programmata | La scienza cognitiva e l’istruzione assistita intelligentemente dal computer | L’approccio metacognitivo: dalle origini filosofiche alle applicazioni informatiche | L’apprendimento rizomatico, la rete delle reti e la didattica costruttivista.

Learning objects and Learning activities
Learning Object: declinazioni del concetto di modularità, approcci e definizioni emergenti dalla ricerca formativa, Interrogativi di progettazione e possibili tipologie | Learning Activity: la pluridimensionalità di un learning object, a dimensione pedagogico-didattica di un learning object.

The learning design and the learning network
La rappresentazione semantica e le nuove esigenze formative | Learning Design: gli LO e la progettazione formativa | Learning Network: gli LO e l’apprendimento in rete.

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